隨著近些年來國內城市建筑的不斷更新換代，我國兒童教育機構的建筑設施也迎來一陣建設熱潮。不過，相比于更加成熟化的大型商業及住宅建筑項目，兒童教育建筑當下還處于一個粗糙稚嫩階段。

　　這其中最突出的問題，即業界大多數建筑設計機構未能真正從孩童群體角度出發，設計適合其成長教育的特殊需求的建筑空間和布局。

　　例如，采光不夠充分，導致兒童長期處在陰暗壓抑的環境當中；空間布局要么過于龐大開闊，要么過于零散雜亂，不利于兒童的社群屬性良好的延伸；有的建筑則偏重于室內設計，忽視室外的空間、植物搭配。就像下面這些案例所表現的那樣：

　　室內光線過于陰暗

　　空間布置雜亂，色彩搭配陰冷

　　缺乏室外綠色植物，柵欄設計存在危險

　　與各種高大上的商業建筑相比，兒童教育建筑在工程學上并沒有那么高難度。它所考驗的，正是建筑團隊的設計水平，以及是否真正走心，能研究透受眾群體的需求從而盡善盡美。

　　什么樣的建筑才是真正立足于兒童需求，能幫助他們健康成長的教育建筑呢？比如說2015年完成的坐落于北京西四環四季青橋，南通匯路WEHOUSE底商的藝術+國際教育機構，它以創新的空間構造和獨特的視覺設計，顛覆了兒童教育建筑傳統的范式，引流了下一代建筑設計的趨勢。這座為3到12歲兒童而設計的教育機構，不僅包含了一般的的芭蕾，音樂和鋼琴室。還有舞臺表演劇場和一個大型多功能廳。除此之外，這個空間隨意放置了一些不同大小的小屋，孩子們可以在換課時的空檔自由探索，享受各種不同的活動。

　　在門庭這一帶，藝術+采用了通透的全玻璃化設計，使得室內環境在視覺上更加明朗、整潔，為室內提供了充裕的采光。在這樣一個通透干凈的環境下成長，想必孩子們內心性格也會多一些陽光，少一些閉塞。

　　藝術+本身的建筑面積并不算大，在有限的面積內，設計團隊通過獨特的墻體設計和燈光運用，創造了視覺上相對開闊的空間。同時，設計方也在入口處設有玄關概念的雙門，充分保障了兒童們的安全。

　　同時，墻壁上創新性的采用了的異型窗設計，并安裝了單向鏡，讓父母可以從走廊觀察到孩子們的上課動態，但孩子們從室內只能看到一面鏡子，確保課程能正常繼續不被干擾。

　　在顏色方面，設計方同樣匠心獨運。屋子的主體為白色，地面則是草綠色，柱子是木色。這一搭配為藝術+巧妙的營造了大自然的色彩氛圍，如同草原上的白色小房子村落一般的感覺。而階梯則讓孩子在換課之間或等候家長得到一片休閑區，也可以邊等邊看左邊的投影墻。

　　燈光照明方面，選用柔和的圓形吊燈而不是日光燈管或筒燈，這樣可以營造更為舒適柔和的光環境，讓孩子的心情沉淀下來增加專注力。

　　藝術+還特意打造了一個舞臺小劇場，這個舞臺有著高標準的聲學設計，墻壁上裝有隔音聲學板，為孩子們帶來最專業的藝術表演空間。如此專業而用心的劇場設計，在國內兒童教育機構中是非常少見的。

　　藝術+國際教育機構投入使用近兩年，報名兒童數量增長顯著，同時收到了機構方以及兒童家長的良好評價。

　　為了通過藝術進一步吸引孩子，擴大自己的想象力，設計方與北京的超現實主義插畫師Alice Lin合作，在小屋的外墻上制作了一系列壁畫。與那些刻板常見的卡通畫面不同，這些創新的畫作，為孩子們的想象力提供更多的空間，而不是被成年人的邏輯所枷鎖。

　　為了讓走廊上的人不打擾課室內的孩子，藝術+還在玻璃上做了特殊處理，玻璃底部是透明的，然后漸變到視覺高度的磨砂不透。

　　藝術+項目的設計方納間建筑，是一家國際化的建筑設計團隊，在北京和新加坡都有設計事務所。而其主要設計人員則是留學日本歸來，并榮獲多次國際建筑殊榮納。同時，團隊還集合了眾多建筑設計、平面設計、色彩光學等多個領域專家。因此，團隊能打破國內千篇一律的設計風格，為國內城市建筑帶來一股新鮮的空氣。

　　納間建筑在藝術+兒童建筑項目上的出色設計，源自于納間團隊對于每一個建筑項目的個性化分析，設計全元素緊密配合，以及在納間每一個項目中一以貫之的空間創新精神。多個兒童建筑項目的出色設計，也讓納間對于兒童群體的空間需求把握與創新，色彩、燈光與裝飾元素的有機融合搭配，跨上了一個新的境界，成為這一建筑設計細分領域的先行者。納間建筑未來也將繼續用創新的設計，為兒童們創造更多陽光成長的新空間。